今天下午又给学生上选修课，讲民事法律。前面已经讲授了民事法律关系，授课前又进行了复习，但课前学生的回答还是不甚理想，只好再复习一通。

    民事权利分两大类，一是公民的人身权（上一节已经上过）；二是公民的财产权，财产权是今天下午上课的重点，广义的财产权有物权、债权、知识产权等。狭义的财产权是物权。而物权又包括所有权和他物权。所有权包括占有、使用、收益、处分等四方面，处分最关键，只有所有权人才可以行使。非所有权人不能行使处分的权利，但在课堂上，学生们对所有权的概念很淡薄，可说是对法律课程不甚重视的表现。

    从文明社会来说，只有具备法治意识，才能称作是现代公民。由于各种原因，在高考指挥棒作用下，一切都为了升学率，许多作为公民素质的常识性课程，学生反而不感兴趣。

    浙江省新课程设置了许多的选修课，许多学校都觉得工作难，走班制又是最能体现新课程理念。走班制是新生事物，刚开始实行，原来的行政班打破了，学生们在混乱中手足无措，管理学生也成为较重要的问题，上课缺席，不守纪律等数见不鲜。但我们对它不能有苛求。万事开头难，高三年级能在紧张的复习阶段开出选修课，本身是对新课程的贯彻落实措施，对学生的成长终身发展是很有益。